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关注实际效果提高“两课”教学质量

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摘要

作为讲授马克思主义与思想政治教育课(通称"两课")的教师,我们始终在关注着学生对"两课"教学的实际接受效果及理论教育的实际效果,并为切实提高"两课"教学质量,先后组织了多次教改实践活动.

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来源
《北京教育：高教版》 |2004年第1期|30-32|共3页
作者
孟庆春;
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作者单位

北京印刷学院社科系;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
“两课”教学; 教学质量; 高校; 教学内容; 教学改革; 社会实践;

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