中青年教师专业化发展的院校培训支持体系构建

摘要

近年来,我国高等教育快速发展,大学教师特别是中青年教师的专业化发展问题,成为保障和提升高校人才培养质量的关键和瓶颈,日益引起教育主管部门和各高校的重视.教育部“十二五”期间推出“本科教学工程”,正式提出要建设30个左右的国家级大学教师发展示范中心.越来越多的高校逐步建立教师教学发展中心等支持机构,助力教师特别是中青年教师的专业化发展.其中,构建适合中青年教师专业化发展需求的院校培训支持体系成为重中之重.