试论探究式教学在高中数学教学中的应用

摘要

在新的课堂教学形式下,课堂已经不是教师的主体了,课堂主体已经从传统的教师主体变成了学生为主体.教学思想也从传统的教学方式下要求对学科知识的掌握逐渐过渡到关注学生的综合能力上.就高中阶段的数学教学来讲,主要还是要培养学生的主动学习能力和逻辑思维能力,那么在教学方式上如果应用探究式教学对于学生这些能力的提高无疑会起到很大的助推作用的.