医学教师教学能力提升培训工作坊设计及评价

摘要

提高医学教师教学能力是医学院校教师发展中心的核心任务。该研究针对当今医学院校教师的特点和国际医学教育最新发展趋势,设计提高医学教师教学能力的培训项目,并在培训后即刻及半年后收集教师对培训项目的评价。评价结果显示教师对培训的满意度是100%。六个月后再次评价,参加者认为培训工作坊可以提升教学能力,成果导向学习目标、互联网+和团队为基础的学习等是参加者认为对教学最有帮助的项目。该研究为国内医学院校教师发展中心制订教师教学能力培训方案提供实证研究。