从教与学两方面提高医学细胞生物学教学质量探讨

摘要

文章从＂教＂与＂学＂两方面探讨提高医学细胞生物学教学质量的方法。在＂教＂方面,首先对教材内容进行优化整合,以突出重点难点;其次,通过介绍教材内的经典实验以及新发展、新动向,并指出教材错误,培养学生的科研思维和批判性思维;再次,通过引入名人故事和联系临床,提升学生的学习兴趣。同时在＂学＂方面转变学生角色定位,使之由＂考生＂变回＂学生＂;并在教学中＂留白＂,逐步培养学生的自主学习习惯和能力。