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杜鹃; 柯道平; 孔德虎;
安徽医科大学生理学教研室,合肥,230032;
生理学; 实验教学; PBL教学法; 传统教学;
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机译:在生物与健康促进中的新教育教学中的设计和评估
机译:主动管理组织病理学工作量:分析英国皇家病理学院对医院教学中胃肠病理学服务工作量有限或无临床价值的标本的建议
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