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叶秀峰; 李昱;
重庆医科大学基础医学院病理学教研室,重庆400016;
病理学; 研究生教育; 分化培养;
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:着力创新思维培养的基础实验课程的实践与探索
机译:计算机工程专业硕士研究生培养模式的实践与探索
机译:凉季草皮草快速枯萎的病因-迷宫草的生物学,组织病理学和无菌培养的改善
机译:多克隆活化剂对No特殊类型培养侵袭性乳腺癌细胞分化和细胞因子产生的影响它们与肿瘤组织病理学参数和淋巴结转移的关系
机译:应用型硕士研究生教学改革探索——以高等教育学硕士研究生培养为例
机译:无血清培养基对培养中交感神经元生长和分化的影响
机译:诱导多能干细胞分化为心肌细胞的方法,以及培养介质添加,分化诱导调节剂,培养介质,培养介质制备试剂盒和诱导纤溶性软骨细胞分化的试剂盒
机译:获得间充质干细胞(msc),细胞或细胞系的方法,从胚胎干细胞衍生细胞培养物的方法,治疗疾病的方法,间充质干细胞的用途,分化谱系,药物组合物,调节方法细胞培养基,条件培养基及其用途,获得多肽的方法,获得细胞培养物的方法,细胞培养物,间充质干细胞,间充质干细胞系或分化的间充质细胞
机译:从多能干细胞中诱导心肌细胞分化的方法,以及该方法优选的培养介质添加剂,分化诱导调节剂,培养介质,从细胞中分化为细胞的试剂盒和诱导细胞分化的试剂盒
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