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蒋丽丽;
广州医科大学基础学院病理生理学教研室,广州511436;
病理生理学; 教学方法; 教学改革;
机译:临床前病理生理学教学改革
机译:复杂的定位:教师作为课程和教学改革的推动者
机译:基于临床实践的病理生理学实验教学改革
机译:医学教学改革对解剖学教学和学习的影响
机译:部门级教学改革:比较规定策略和紧急策略
机译:一种综合应用导向的网络和信息安全教学改革方法
机译:知识管理系统对组织绩效的影响。在“推动”或“自适应推动”训练之后,士兵和单位反叛乱知识和绩效是否得到改善
机译:综合应用支持系统,综合应用处理装置,综合应用支持方法和程序
机译:综合应用程序支持系统,综合应用程序处理设备,综合应用程序支持方法和程序
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
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