应用多媒体课件进行病理学教学的体会

摘要

@@ 病理学是一门重要医学基础科学,属于形态学,主要讲授疾病的病理变化,由于病理学名词术语多,病变多,学生反映易混淆难记.尤其近几年我院进行教学改革后,教学课时已由以前的90学时减到60学时,因而大大地增加了教学的难度.如何更加有效地利用时间,细致深入地进行教学,同时又能增加学生的学习兴趣,提高教学效果等,这些都是摆在教员面前必须解决的问题.今年,我们采用计算机多媒体课件进行病理学教学,与传统教学方法效果相比,更有益于教学,现将作者在教学实践中的几点体会总结如下.