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留学生病理生理学教学实践与探索

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摘要

病理生理学教研室在留学生病理生理学教学中,不断探索实践,逐渐形成较成熟的教学模式.通过对培养对象的充分认识、认真的课前准备以及采用多种教学改革方法,使留学生病理生理学教学收到了良好的效果.

著录项

来源
《基础医学教育》|2005年第3期|243-245|共3页
作者
唐俐; 骆云鹏; 段红; 李龙江;
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作者单位

重庆医科大学病理生理学教研室,重庆,400016;

重庆医科大学病理生理学教研室,重庆,400016;

重庆医科大学病理生理学教研室,重庆,400016;

重庆医科大学病理生理学教研室,重庆,400016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类病理生理学;教学研究与改革;
关键词
病理生理学; 教学方法; 留学生教学;

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