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在胸外科教学中培养学员创新思维能力

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摘要

根据胸腔外科教学的特点,通过分析把握教学活动中学员的主体地位,论述了培养医学生思维能力的环境、方法和如何提高其创新思维能力的构想.

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来源
《基础医学教育》|2005年第1期|57-58|共2页
作者
韩勇; 王云杰; 卢强;
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作者单位

第四军医大学唐都医院胸外科,西安,710038;

第四军医大学唐都医院胸外科,西安,710038;

第四军医大学唐都医院胸外科,西安,710038;

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正文语种 chi
中图分类胸部外科学;教学理论、教学法;
关键词
临床教学; 教学方法; 创新思维;

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