在五年制医学生临床教学中贯彻素质教育的体会

摘要

素质教育的提出体现了我国教育思想的巨大飞跃和提高。临床医学是一门实践性极强的应用学科，培养医学生临床实践能力是适应素质教育、培养新世纪高素质医学专门人才的关键所在。介绍在五年制医学生临床带教过程中贯彻素质教育精神，并且不断进行总结、回顾和反思的做法和体会。