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医用有机化学教学方法的改进

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为了使学生更好地掌握医用有机化学知识,总结了医用有机化学的教学经验,提出培养兴趣,恰当应用多媒体技术、引导学生总结口诀和规律、介绍化学软件等几点教学改进意见和具体措施.

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来源
《基础医学教育》|2008年第3期|280-281|共2页
作者
张振琴; 姜慧君; 薛晓冬; 何广武; 居一春; 朱荔; 蔡政; 史丽英;
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作者单位

南京医科大学药学院,南京,210029;

南京医科大学药学院,南京,210029;

江苏省科学技术情报研究所;

南京医科大学药学院,南京,210029;

南京医科大学药学院,南京,210029;

南京医科大学药学院,南京,210029;

南京医科大学药学院,南京,210029;

南京医科大学药学院,南京,210029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类医用化学;教学研究与改革;
关键词
医用化学; 教学方法; 行为科学;

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