退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
罗颖; 李志超; 张博; 刘毅; 牛雯;
第四军医大学基础部病理生理学教研室;
病理生理学; 教学效果; 科学思维;
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:电动力学教学中科学思维能力和创新能力的培养
机译:在英语教学中培养学生口头沟通技巧和言语礼仪
机译:论体育教学中培养学生合作意识的策略探讨
机译:在中学课堂上探讨内战时代的教学中的教师决策。
机译:通过临床病例的基于网络的形成性评估:在病理生理学教学中的作用
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。