建构主义理论在神经科学基础教学中的运用

摘要

神经科学的特点是多学科高度交叉并且发展迅速.针对此特点,为避免传统的教学模式对神经科学基础二教学的严重束缚,把传统的教学模式和西方建构主义理论教学模式的优势结合起来,既发挥教师的主导过程,又兼顾学生是学习的主体,充分调动学生的主动性和创造性,收到了很好的教学效果.