面向未来创造适合每一位学生发展的教育

摘要

北京市十一学校龙樾实验中学运用互联网、大数据等信息化手段,不断探索混合式学习的方式。从学习目标、学习任务、学习评估、资源推送等方面进行分层分类教学,精准帮助每一位学生。通过多种方式,推动全员全程全方位育人,促进学生德智体美劳全面发展。经过六年的实践探索,学校已形成多领域跨学科课程。在真实任务的驱动下,让学习有意思有意义有可能。