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马超; 李爱英; 王春福; 张景芝;
黑龙江省七台河市教育研究院;
七台河市第六小学;
七台河市茄子河区铁山乡中学;
教师资源; 教师心理健康; 教育理论界; 教育实践; 教育科学; 新课程改革; 教育改革; 实验学校; 实验教师; 教;
机译:新兴的全球课程趋势:对教师作为课程改革促进者的启示
机译:基于科学方法的2013年课程课程模块教材开发讲习班作为Bekasi Regency职校教师的学习资源
机译:面向教师和学校图书馆员的课程开发资源:精选资源
机译:关于初中教师培训课程的提案,以促进使用微机板开发教材
机译:加利福尼亚州州长,地区级行政人员,校长和教师对课程管理审核的看法是,这些课程可以促进教学改革和提高学生的成绩。
机译:将身体活动促进纳入英国医学课程:测试体育和运动医学教师开发的教育工具的可行性
机译:东京女子医学会学会第82届年会“东京肿瘤专业人士促进癌症人力资源开发平台的计划:城市癌症医学协作中的人力资源实践教育”第1部分(2)东京女子医科大学癌症护理学认证护士专业课程
机译:综合课程改革,领域依赖知识和教师认识论理论:对中层教学的启示
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机译:资源开发系统,该资源开发系统使用姿态测量传感器和收集环境信息的收集设备来控制资源开发机器人,能够成功和远程地执行资源开发并防止不必要的与周围对象的冲突
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