读书·读人·读事·实践·创新——读《办好学校的策略》一书有感

摘要

近日,重新拜读肖川等著的《办好学校的策略》一书,使我深深感到,办好一所学校既要靠学校的核心竞争力,又要靠这所学校管理者的综合素质、领导才能与前瞻性理念。因此,关注学校校长的领导力就成为一项在理论与实践层面上都显得尤为重要的课题。