同理心教育可防止学校欺凌事件发生

摘要

@@ 据美联社报道,越来越多的神经科学家、心理学家和教育工作者认为,欺凌和其他类型的暴力行为可以在幼儿期通过鼓励同理心(同理心是指正确了解他人的感受和情绪,进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽)而减少.经过过去10年对同理心的研究,专家认为,同理心是人类社会互动和道德制约的关键,同理心缺失的社会没有凝聚力,没有信任.