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传承中华优秀传统文化 构建学生健全人格

         

摘要

现代化的发展进程影响着人们的观念和行为,观念多元的社会文化会使人格的形成变得更加复杂,特别是青少年的人格发展会出现更多的迷茫和冲突。在我国,由于传统教育观念、文化等各个因素的影响,学校教育片面强调认知教育,忽视了儿童健康心理和人格的培养,致使小学生中明显存在不自信、不合作、“以我为中心”的自私行为。鉴于此,小学生健康人格的培养势在必行。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2015年第1期|66-68|共3页
  • 作者

    梁祝; 吕星;

  • 作者单位

    广东省深圳市南山区卓雅小学 广东深圳,518055;

    广东省深圳市南山区卓雅小学办公室 广东深圳,518055;

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  • 正文语种 chi
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