实施多元评价构建和谐课堂

摘要

课堂教学评价是调动学生学习积极性和主动性,营造良好课堂气氛,有效达成教学目标的重要手段。以尊重学生的个体差异为基石,以提高学生的参与度为抓手,重视学生自评、互评,实施多元化的课堂评价,构建和谐的语文课堂,是当前我国小学语文教学改革的重要目标。