首页> 中文期刊> 《基础教育研究》 >发现儿童的闪光点r——发挥学习故事在家庭中的作用

发现儿童的闪光点r——发挥学习故事在家庭中的作用

         

摘要

近年来,学习故事作为一种全新的评价理念和评价方法进入了公众的视野,在幼教界刮起了一阵学习的"旋风",家长也应参与到学习故事的探究中来,在家庭中如何应用学习故事?一是帮助家长了解学习故事的内涵,提高参与积极性;二是鼓励家长多途径地搜集学习故事的材料,珍视生活的价值;三是调整家长学习故事的回应策略,关注幼儿的"最近发展区".

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号