退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
沈铁军;
湖北省丹江口市教师进修学校;
教师观念; 教育方式; 基础教育; 课程改革;
机译:女教师如何应对压力和教师倦怠的调查:以加纳西阿基姆市为例
机译:防止挪威学校的激进化:教师如何应对反激激化的努力
机译:制定不可持续的可持续性:瑞典中学教师如何应对他们的教学中的可持续发展
机译:探讨普通高等教育机构的教师如何应对教学与研究的关系
机译:黑人女教师的存在,毅力和承诺:教育领导者如何应对教师流失趋势
机译:教师单独或教师与学生的教师生成的视频的课程嵌入比较
机译:教师如何应对规定性课程的变化?有关教育改革的教师话语研究。
机译:朝鲜的CBW计划:如何应对不完全理解的能力。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。