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劳动教育 教育实践 金牛区 成都市 小学 田园 2009年 2010年;
机译:探寻生态与教育之间的梦想田园——成都市花园(国际)小学生态文明教育纪实
机译:“Comradely Brainwashing”:国际发展,劳动教育,劳动教育和营业州的冷战
机译:世界现代田园城市美学价值的应用及其意境的探析和设计——以成都市为例(英文)
机译:工业高中建筑教育实践II:群体田园山和栃木县的田园山保护集团
机译:将“大众”投入劳动教育:理论和实践中的障碍与机遇。
机译:社会环境风险与保护:对小学教育实践的涵义
机译:教育科学候选人的官方对手科瓦连科·EI教授的回应Antipin EB的论文“。在国家教学思想中(十九世纪末至二十世纪三十年代),对学龄前和小学年龄的儿童进行持续劳动教育的想法”
机译:中小学建设的劳动和物质要求
机译:弱水软蔬菜的粘结和生根的方法以及发芽和生根的房子
机译:发芽和生根在土壤中制成的产品对大型藻类和微藻类有重要的盐碱作用
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