初中预备班建设与管理的实践

摘要

结束小学阶段的学习生活后,紧接着便步入初中预备年级的学生们,作为班主任老师,应该引导他们尽快适应这新的学习生活.文章提出从情感培养、班级小干部培养、人格培养和团队精神培养等方面,让每一个学生都从生理、心理上逐步适应环境的变化,得到健康发展,并形成良好的班集体,为他们顺利度过初中阶段学习生活创造条件.