本科层次职业教育试点研究与实践——基于汽车检测与维修技术专业

摘要

随着汽车"新四化"的推进,催生出一大批有高端复合需求的一线技术岗位,岗位工作任务愈加宽泛且复杂,导致人才供给结构面临着人才需求出现了矛盾,如何解决这个矛盾,本文结合我校汽车检测与维修技术专业(检测与调整方向)四年弹性学制人才培养进行分析。一、本科层次职业教育的现实意义1.人才需求与人才供给的矛盾汽车产业结构的调整与升级。