“1+X”证书制度与职业院校汽车类专业融合探究

摘要

本文以“1+X”证书制度为核心出发点,充分考虑教学实际和时代背景,系统性阐述“1+X”证书制度推行的积极作用,深入探究现阶段“1+X”证书制度中的不足,并在此基础上提出进一步优化改进的方法措施。