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王飞; 鲁磊; 马盼盼;
安徽职业技术学院 汽车工程学院 安徽省合肥市 230000;
汽车制造与装配技术; 1+X证书; 课程体系; 课证融通;
机译:1+x证书背景下高职院校室内设计专业课证融通研究
机译:高职院校1+x证书制度相关问题探讨
机译:在制度背景下基于低成本变量的大型课程集中学生成绩预测
机译:奥伯教育模式下旅游管理课程体系建设研究
机译:实践的还是有目的的:在精英制度背景下大学生的学术决策研究。
机译:在临床和转化研究领域建立多元化的职业:转化研究证书课程的评估
机译:基于“1+X”证书制度下诊断与改进模式的线上线下混合式课程教学改革研究
机译:试点案例研究:美国日产汽车制造公司决定在田纳西州士麦那建造轻型卡车装配厂。第1卷:正文。第2卷:附录
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:用于汽车制造中的复杂物体装配线的装配线瓶颈位置检测方法,涉及到如果精确时间和最大循环时间相等,则确定装配线的过渡区域为瓶颈
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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