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于欣永;
山东省枣庄市第十二中学;
信息技术学科; 异步教学法; 教学实验报告; 新课程; 学生; 初中; 教学理论体系; 教学研究室; 其他学科; 教学模式;
机译:生物学教学方法:学习风格和教学选择问题—让所有学生参与理科课程
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机译:基于教学签名设计的新课程录音方法,提升学生学习动机
机译:在异步在线环境中应用经过改革的教学原理对学生运动学中物理概念的认知的影响。
机译:初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
机译:2013年2月森林土地所有者联邦所得税指南。
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机译:改进教学,学习,学生自我评估和进度报告的方法和软件
机译:各种教学技术对教育机构学生进行健康状况的生理学和卫生学评估的方法
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