关注核心素养,促进小学生数学深度学习

摘要

核心素养的培育,是当下社会对人才的培养核心,而核心素养下的小学数学教学又是对学生数学核心素养培育的根本途径。深度学习不仅可以加深学生对知识内容的理解和记忆,帮助小学生理解掌握和运用数学知识,让学生主动去思考、探索、发现问题,还可以培养小学生的数学核心素养。数学核心素养培育下,应积极推进小学生数学深度学习。