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张婷; 路萍;
江西应用科技学院;
学前教育学; 课程教学; 过程性评价; 实践应用;
机译:青春期前女孩在学校课程中的日常体育锻炼在1年中随之而来的是骨矿物质的积累和骨宽度的增加-来自前瞻性对照马尔默小儿骨质疏松症预防研究的数据
机译:在深层课程专业应用的体育锻炼基础上,在学生的体育锻炼过程中运用现代技术
机译:青春期前女孩在学校课程中的每日体育锻炼在1年内进行,随后是骨矿物质的积累和骨宽度的增加-来自前瞻性对照马尔默小儿骨质疏松症预防研究的数据。
机译:教育学生的电气安全实践以及在学术课程中包含电气安全材料
机译:列文森的梦想理论及其在学术行政指导课程中的相关性:对行政指导的实践和个性化的探索性研究。
机译:育儿胜任感量表在学龄前儿童母亲中应用的信效度评价
机译:学生对不同教学实践的体会。人事经理计划研究:教育学招聘下降与课程质量问题
机译:离线民办教育学院在线课程报名中的选课方法,能够根据其他学生的课程报名情况进行课程安排的变更
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:Lehr-和实践中的游戏相关性旨在学习
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