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张惠真;
福建省漳浦县实验小学;
线上学习; 教师共同体; 构建策略;
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机译:不断变化的教学法:教师对服务学习的采用:公共研究机构服务学习教师的动机,障碍和策略
机译:构建CoRes –在职前科学教师教育中构建PCK的策略
机译:大学教师教育技术能力的培养-基于学习共同体的策略研究。
机译:K12中的数字学习:将教师专业身份放在线上
机译:神经发育障碍学习者的学习支持策略:近期合格教师的观点
机译:反思性多策略学习:在推理失败下构建学习策略
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备,阈值更改设备
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