初中数学教学中渗透积极教育思想的路径

摘要

初中对学生的发展来说是一个重要的阶段,因此教师在数学教学过程中,需要更加切实地掌握数学方法、教学模式来将积极的教育思想渗透初中阶段的数学教学,让学生在学习中保持兴趣和自信,从而提高课堂教学的效率。基于此,重点分析了初中数学教学中如何渗透积极教育思想。