小学数学教学中渗透数学思想教育的路径

摘要

数学的核心在于其思想方法,因此数学的思想方法教学是最重要也是最本质的.数学的学习不单纯是知识层面的学习,更应抓住其深层次的数学思想并在此层面上有所领悟和提升而可以应用到其他学科的学习或生活方面.所以为实现这样的思想跨越,教师应做好引导工作.比如,教师在小学教学时有意识地将数学思想和相关的内容结合,这样不仅能够使学生容易理解在生活中应用的数学思想,而且能够更好地掌握如何应用.同时,这样的结合应用还在学生以后的工作学习生活中为数学铺平了道路.