高职院校开展“1+X”证书制度试点工作的思考

摘要

社会经济的高速发展、高职院校育人模式的转变和学生资源的多元化使得高职院校开展“1+X”证书制度成为可能,这是教育发展的必经途径。本文对高职院校开展“1+X”证书制度试点工作的背景和意义进行简单阐述,在此基础上,提出高职院校开展“1+X”证书制度试点工作的思考,希望能从不同维度促进试点工作的开展,从而确保高职院校教育的可持续发展。