新时代背景下高职院校商务英语专业创业型人才培养模式探索与实践

摘要

随着全球经济快速发展和产业转型升级,以创业带动就业越来越引起高校和社会的关注。传统的商务英语专业人才培养存在创业教育理念落后、课程体系不健全、保障机制不科学等问题。从商务英语专业创业型人才培养模式实施的背景出发,通过对商务英语专业创业型人才培养问题分析和路径探索,构建了“两阶段、两课堂、六结合”的商务英语创业型人才培养新机制,为新时代高职院校进行创业教育的深入研究、实践探索和有效开展提供了借鉴和参考。