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薛炳顺;
甘肃省白银市会宁县杨集初级中学;
中学语文; 德育渗透; 教学原则; 教学策略;
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:教师对德育原则应用的自我评估(案例研究:伊朗伊斯法罕的小学教师。)
机译:“屏幕阅读时代的高校德育德育界面嵌入式系统的功能定向与施工原则”
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:在阴离子选择性的Cys环受体活化和渗透的原则
机译:通过口头言语举止违反中学语文中针对教师的合作和礼貌原则Ma \ u27arif Tlogomulyo-temanggung(社会语用学)
机译:通过固体对气体的渗透。 1:原则
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
机译:主动原则管理系统,包括一个包含主动原则和至少一个管理组织的主动原则管理的补丁
机译:德育教育工具
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