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以新HSK四级、五级为目标的一年期汉语进修生教学研究--以天津职业技术师范大学国际学院学生为例

     

摘要

近年来,我国各大高校均招收了一定数量的拥有各类国家级奖学金资格的、半年期或一年期汉语进修生。除希望进一步提高汉语水平之外,来华汉语进修生往往有通过新汉语水平考试(新HSK)的要求。而如何在切实提高学生汉语应用能力的同时保证学生通过新HSK,成为摆在奖学金生接收院校汉语教学工作面前的一个重要问题。

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