系统功能语言学的语境理论在大学英语教学中的应用

摘要

基于系统功能语言学的基础理论,语境理论有情境语境和文化语境之分.从外语教学的视角来讲,在教学实践活动中,英语教师要采用各种有效方法创造良好的学习环境,激发学生的“意义潜势”,让他们亲身感知学习英语的魅力,了解语境学习的优势,掌握基于语境的外语学习方法,提升学生的语言综合能力.本人将对系统功能语言学的语境理论在大学英语教学中的应用进行研究分析,以期给后续研究者以有益借鉴.