情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究

摘要

初中阶段是学生思想逐渐成熟的时期,初中思想品德教学在培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观方面发挥着重要作用,因此思想品德是初中阶段的重要课程.本文分析了初中思想品德教学过程存在的问题,阐述了思想品德课程运用情感教学法的重要意义,并就如何科学运用情感教学法提出了合理化建议,以期提高初中思想品德教学效果,为学生的全面发展奠定基础.