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多元化评价体系在高等数学课程中的运用

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多元化评价体系是促进学生发展的有效手段,单一的评价体系已经不再适应学生的能力培养,以多元的评价体系作为导向引导学生自主学习,团队协作学习有利于学生的个人的综合素质的提高.

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来源
《亚太教育》 |2015年第31期|65|共1页
作者
于颖;
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作者单位

燕山大学里仁学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
多元化评价模式; 过程性评价; 团队协作;

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