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黄麟雅;
西华师范大学教育学院;
城区学校; 义务教育阶段; 大班额现象;
机译:认识和做现象学:对“护理现象学”的批判对现象学探究的影响:讨论文件。
机译:无焦觉城市阵地居民自主重建的超密集城区特点2野营水族馆现场学校的野外学校成果及进程
机译:在不同种族的内城区学童样本中,主动前往非学校目的地而不是学校与较高的体育活动水平相关
机译:纽约市学校教师协同探究解读 - 从学校视角
机译:中国学生在义务教育阶段受益于“学校选择”?
机译:大:对有问题的重量的生活世界的解释现象学探究
机译:评估大急流城区域供暖和制冷系统的扩建
机译:探究大深度,以从海洋基金会中获取微生物区系和小额信贷(microbenthos)的定量样本。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:具有大的指定表面的填充材料及其在促进物理现象和/或化学和/或生物现象的媒介或试剂之间的联系的应用
机译:鉴于大栗子的机械去皮现象,该机器用于切割称为“棕”的大栗子的两个表皮
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