建构主义课程观下微型课程的开发研究

摘要

本文通过对微型课程进行初步的探讨，简明阐述了学科视角、信息技术视角以及校本课程开发视角下微型课程的含义，微型课程开发的价值性，并基于建构主义课程观，提出了微型课程的开发路径。