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在实践活动中培养学生人格魅力

     

摘要

综合实践活动是强调过程教育价值的课程,其基本目的是引导学生通过实践活动来学习、体验。丰富实践活动内容能不断加深学生知识的灵活运用,提升其审美修养,促进自我教育,体验社会责任。从而贯彻了综合实践活动“关注自我、关注自然、关注社会”的教育目标。在社会实践中,学生主动参与,亲身体验,使知、情、意、行同步发展,培养学生渊博的知识、完善的品质、高尚的情操、坚定的意志的人格内涵,展现学生人格魅力。

著录项

  • 来源
    《亚太教育》|2015年第26期|81-81|共1页
  • 作者

    刘锦颜;

  • 作者单位

    重庆市九龙坡区西彭一中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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