财经类高校本科专业课程教学范式改革探索——以贵州财经大学为例

摘要

目前中国财经类高校本科教育大多以传授为目的,以教师为中心来设计课程、安排教学.以学生为本的、以创新人才培养为目标的深入的教学内容与教学方法改革凤毛麟角.通过教学范式改革,加强学生在学习中的主体地位,提高学生学习的热情和运用所学知识分析解决社会实际问题的能力,是目前财经类高校在本科教学实践中所面临和必须解决的重要问题.