对培养中学生物理学习兴趣的思考

摘要

目前很多中学生的学习物理兴趣较低，直接影响了他们的物理学习效果。改变这种现状，教师需要尊重中学生身心发展规律，根据中学生思维活跃情感丰富求知欲强的特点，运用恰当的教学方法，制订行之有效的措施，激发学生隐在的潜能。同时对学生成功失败进行的归因训练，诱发和树立正确的学习动机，提高学生物理学习的效率。