农村孩子写作素材的拓展探究

摘要

针对很多孩子尤其是农村孩子写作时提笔没材料可写的状况，笔者根据几十年的教学实践，提出了从生活和阅读两方面来拓展的框架。在笔者的框架中，笔者介绍了经过亲身实践检验的可执行的有效措施，以期在分享中得到肯定和改进建议。