“道德银行”德育模式的实践与探索

摘要

德育是中小学素质教育的核心和灵魂，当前传统的学校德育普遍存在缺乏实效的问题。“道德银行”德育模式让学校的德育工作变“大事教育”为“小事教育”，实行德育量化管理，为学校德育赢得了预警时间，使学校德育工作形成了齐抓共管的局面，从而建立了一种全新的德育管理长效机制，是创新具有实效性的德育管理模式的一种积极探索。