在初中化学教学中潜移学生的责任感

摘要

在科学技术和社会经济跨越式发展的今天,二十一世纪的教育具有一定的挑战性,特别是九年义务教育阶段的学生责任教育;本文从利用教材中历史人物的行为、学习能源的知识、化学与社会的知识、温室效应的知识、物质性质的知识,经验地写出如何在初中化学教学培养学生的责任感.