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基于慕课的翻转课堂在小学科学教育中的应用研究

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本文以全球“慕课”、“翻转课堂”浪潮为背景,结合目前小学科学教学的现状,对基于慕课的翻转课堂对小学科学教学的适用性、限制及挑战等问题进行了简要的分析及讨论.

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来源
《亚太教育》 |2016年第30期|31|共1页
作者
顾善鑫;
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作者单位

辽宁省大连市金州区复州湾镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
慕课; 翻转课堂; 小学科学教学;

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